___________________ S'élever par soi-même ___________________
___________________ S'élever par soi-même___________________

Les mots de l'Éducation

 

Camus  Louis Germain

 

    ● Sans vous, sans cette main affectueuse que vous avez tendue au petit enfant pauvre que j'étais, sans votre enseignement et votre exemple, rien de tout cela ne serait arrivé. (...) 

 

Lettre d'Albert Camus à son instituteur, Louis Germain, après la réception de son Prix Nobel de Littérature (1957)

 

     ▪ Tel un héros grec conté par Homère, un homme peut-il renverser seul les forces contraires de la fatalité ? Camus  témoigne ici que cette route ne peut se passer de la présence des maîtres, que toute personne avance sur ce chemin guidé par leurs modèles, et que le prix Nobel se reçoit à quatre mains. 

 

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Assurance professionnelle

  des cours

 

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Cours Germain © 2021

 

Cabinet d'Enseignement

 

MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT 

 

 

 

Un professorat de la connaissance savante et universitaire tendant vers l'excellence.

 

 Un enseignement de la méthodologie de l'apprentissage, pour comprendre et mieux apprendre.

 

Un entraînement scolaire à l'effort et aux épreuves parce que l'élèvre grandit dans le travail personnel.

 

 Un coaching personnel pour entrer dans la culture de l'École et guider l'élève sur la voie qui mènent aux diplômes supérieurs.

 

 

 

Organisation des cours

 

 

 Fréquence des cours et durée de l’enseignement

 

Le rythme des cours est à choisir librement. Il peut s’agir :

- d’un enseignement de deux cours par semaine poursuivi sur un trimestre ou sur l’année entière.

- d’un stage durant les vacances scolaires, se déroulant sur une seule semaine avec des cours quotidiens.

- d’un simple essai d'une heure ou deux pour connaître un élève et avoir un audit éducatif de son niveau et des voies de progression possibles.

 

 

 Durée des cours

 

Elle est d’1H00 à 2H00. La durée conseillée est de 1H30 une à deux fois par semaine. 

 

 

 

 

 

Le projet d'enseignement

 

 

C'est au regard de ces formes d'enseignement et de ses premiers cours que le professeur est ensuite à même de définir une voie personnelle de progression de l'élève.

 

Une fois cette étape franchie, l’unique objectif des cours et des études est la mise en place de ce projet d'enseignement et l'atteinte d'une hausse mesurable des notes.

 

 

 

● Les critères d'un bilan pédagogique :

 

 Académique = Moyennes et notes. Mémorisation des connaissances. Maîtrise du vocabulaire et des repères etc.

 

Méthodologique = Capacités d'analyse. Méthode de recherche. Analogie etc.

 

 

 

 

 

 Aptitude au travail = Temps consacré à l'étude. Autonomie. Préparation des épreuves etc. 

 

 Motivations éducatives. Intérêts pour les savoirs. Projets de diplôme. Engagements scolaires etc. 

 
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Jérôme De Leusse, Cours Germain, 2009 / 2021. Cabinet d'enseignement. Agrément de services à la personne. Siren 487 703 571.